當(dāng)母親在鏡前用指腹熨平粉sE洋裝最後一道皺褶時(shí)，壓碎的藍(lán)風(fēng)鈴香JiNg正沿著地底的根系緩緩滲透，滲進(jìn)我2008年在學(xué)校花圃里埋下的第一個(gè)部首–「江」字的雨滴，在鐵銹中悄然發(fā)芽。

        我把「江閱錦」三個(gè)字偷偷種進(jìn)學(xué)校的蒲公英花圃。?「江」是午後藏起的雨滴，「閱」拆成門(mén)框和兌換券–用爸爸工具箱里的鐵屑補(bǔ)好門(mén)軸，拿那個(gè)人遺落的珍珠耳環(huán)當(dāng)「兌」字的兩點(diǎn)。信紙先生教我將「錦」的金字旁磨成細(xì)粉，混著藍(lán)風(fēng)鈴香JiNg調(diào)成釉彩，輕輕涂抹在蒲公英的絨球上。

        「等部首開(kāi)花，爸爸就會(huì)變回全家福里的樣子嗎？」?

        信紙先生咳出半枚生銹的回紋針：「要先找回他喝醉時(shí)弄丟的允字?！?br>
        放學(xué)鐘聲響起，我們蹲在圍墻裂縫邊埋下「玥」的斜玉。

        信紙先生撕下一條橫線紋的紙皮膚裹住種子：「等月光來(lái)澆水，你就能收割那個(gè)人的晚安。」他的紙質(zhì)手指被鐵銹染成淡赭sE，像夕yAn浸泡過(guò)的ok蹦。

        我掏出r0u皺的母親節(jié)卡片，蠟筆的香氣驚醒了沉睡的部首。

        ?「信紙先生，我寫(xiě)了一首短詩(shī)，」指尖輕撫卡片邊緣的齒孔，「里面藏著給那個(gè)人的密碼?！?br>
        他長(zhǎng)長(zhǎng)地「喔–」了一聲，尾音像爸爸鋼筆最後一捺，總是不甘愿地?fù)P起，成為我們之間飄搖的風(fēng)箏線。

        「不能先告訴你，」我把卡片護(hù)在x口，「這是要用藍(lán)風(fēng)鈴當(dāng)郵票的。」?

        他假裝生氣，咳嗽震落衣領(lǐng)上的蒲公英絨毛。那些帶著父名部首的種子飄向圍墻外的巷口，其中一顆黏在四年二班的窗框–正是媽媽兩年前消失的方位。

        當(dāng)晚，我躲進(jìn)棉被里，用手電筒照著卡片。

        ?「江」是雨後蝸牛爬過(guò)的水痕，?「玥」藏在r0u皺的彩虹糖紙里，?「允」被折成紙飛機(jī)卡在電風(fēng)扇葉片。?那些偷渡的部首在光影間游動(dòng)。

        信紙先生教我將詩(shī)句裹上糖霜：「這樣即使沒(méi)有收件人，至少也可以留下甜味。」?但蠟燭被風(fēng)吹倒時(shí)，火舌b我更早讀懂秘密–

        「江畔撈月的紙船沉了

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